“我有一双勤劳的手，勤劳的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手娟呀，补袜子呀，缝妞扣呀，自己的事情自己做，自己做，妈妈她说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我。”这首歌是三新村“五老”周玲玲老师教的。我的孩子每逢在家做事都要高兴地哼唱。

　　5月下旬的一个星期天，我的孩子一早起来整理好房间，就一边唱着《我有一双勤劳的手》，一边用力地拖地板。她今年10岁，在鹅湖的一所小学读五年级。现在她学习认真，不仅自己的事情自己做，家务也抢着做，这样的改变我们家长看在眼里，喜在心里。

　　这要感谢一位关工委“五老”。今年1月21日上午，孩子在三新村校外辅导站听了周玲玲老师上的《劳动成就未来》一课，才变成现在这模样。我清楚地记得，那天我女儿要去三新村辅导站参加活动，我开着车把她送到那儿，周老师邀请家长们一起听课，所以很多家长也有幸成了“听课老师”。

　　一上课，周老师就笑着提了一个问题：“同学们，你们在家里都做些什么样的家务劳动？”学生们被老师这个问题问得面面相觑，不知怎么回答。突然她用手一指，正巧要我的女儿回答。我女儿脸一红，站起来轻轻地说：“我从来不做家务，我只要把学习搞好。”老师又接连问了好几个孩子，这些孩子都跟我家孩子一样，说严重点，就是饭来张口，衣来伸手。周老师语重心长地说：“同学们，你们学习认真很好，但从小缺乏劳动锻炼可不成。今天老师教你们学唱一首歌，学会了你们就知道劳动的重要性了。”

　　周老师把《我有一双勤劳的手》歌词打在了屏幕上，一字一句地教了起来。老师认真教，孩子唱得欢。没一会儿，大家都学会了。接着周老师让学生讲讲自己父母在家的劳动情况。凑巧又是问到了我的孩子，孩子骄傲地说：“妈妈一早起来负责一家人的早饭，然后开车送我去上学，再去上班，爸爸起早贪黑管理好一家彩印厂。”

　　老师问了几个孩子，他们都讲了自己爸妈勤劳持家的情况。周老师连连点头说，从古至今无数劳动者用他们的双手和智慧，创造了灿烂文明，我们作为下一代要热爱学习，也要养成热爱劳动的好习惯。从小做到自己的事情自己做，从中得到锻炼，长大才能有本领去创造社会价值，享受到生活的美好。每个家庭只有通过一家人的努力劳动，通过一家人的汗水，才能共同创造出美好生活，全国人民共同努力，才能建设美好繁荣的强大祖国。我们在后面听课的家长都默默地点头，老师这番话讲到了家长和学生的心里。

　　最后，坐在后面听课席里的《江苏少年网》编辑齐超上前和孩子们互动。原来，周老师邀请了齐编辑对孩子们进行采访，让孩子们谈谈听课感想。当着齐编辑的面，孩子们的话匣子打开了，争先恐后地发言。

　　周老师的课，通过一唱、一讲、一互动，把爱劳动的种子深植孩子们的心里，我们家长真要谢谢这位“五老”的良苦用心。

　　（张 慧）